***สัปห์ดาที่ เจ็ด ของการเรียน***

เริ่มต้นด้วยการปั้มใบมาเรียนเหมือนเช่นเคย

สัปห์ดานี้งานมีงาน 2 ชิ้น

ชิ้นแรกต่อเนื่องจากสัปห์ดาที่แล้วคือ นำคำคล้องจองที่แต่งมาดัดแปลงเป็นเพลงสั้นๆสำหรับเด็ก

ผลงานของพวกเรา เพลง ชมสัตว์

ชมสัตว์กันเถอะเรา

มีทั้งค้างคาว พิราบขาว อินทรี

ผีเสื้อ หิงห้อย แมลงปอก็มี

ผึ้งน้อยมากมีบินมาเร็วพลัน

...........................................................................................................

ชิ้นที่ 2 จะเป็นงานเดี่ยว

คือให้ทำไม้ไว้ชี้สำหรับเวลาออกไปสอนหน้าชั้นเรียน

**ไม้ชี้ของฉันค่ะ "ชื่อแตงโมง"

**ส่วนนี่จะเป็นผลงานของเพื่อนๆค่ะ**

และก่อนกลับบ้านวันนี้อาจารย์ก็ได้แจกเนื้อเพลงให้กลับไปหัดร้องด้วยค่ะ

มีทั้งหมด 5 เพลง เหมือนเช่นเคย

............................................................................................

ความรู้ที่ได้รับ

1.การดัดแปลงเพลงง่ายๆที่สามารถนำไปสอนเด็ก และทำให้เด็กมีความรู้และการแต่งเป็นบทเพลงจะทำให้เด็กจำได้ง่านขึ้น

2.การทำอุปกรณ์ในการสอนซึ่งก็เป็นอีกส่วนหนึ่งที่จะทำให้เด็กสนใจในสิ่งที่ครูสอน

การนำไปประยุกต์ใช้

1.นำความรู้จากการแต่งเพลงสั้นๆไปประยุกต์ใช้จริงเพื่อที่จะทำให้การเรียนการสอนสนุกมากขึ้นเด็กๆก็จะไม่เบื่อกับเนื้อหาที่สอน เพราะมีบทเพลงมาประกอบเพิ่มความสนุกสนาน

2.นำทักษะการทำสื่อที่น่ารักดึงดูดความสนใจของเด็กมาใช้เพื่อที่เราจะได้สอนเด็กง่ายขึ้น

การประเมิน

1.ประเมินตนเอง  มีทักษะการนำเอาเนื้อหาของบทเรียนมาแต่งเป็นบทเพลงเพื่อเพิ่มความสนุกสนานให้  กับเด็ก

2.ประเมินเพื่อน  เพื่อนๆมีความสนุกสนานในการเเต่งเพลง และมีความคิดสร้างสรรค์ในการทำไม้ชี้ของตนเองในรูปแบบต่างๆ

3.ประเมินอาจารย์  อาจารย์ก็มีกิจกรรมที่สนุกและสร้างสรรค์มาให้ได้ทำเหมือนเช่นเคยและสอนการแต่งเพลงง่ายๆสำหรับเด็กให้เพลงที่จะให้นักศึกษานำไปใช้ได้จริง